O mnie
Jestem psychologiem i certyfikowanym trenerem TUS. Posiadam uprawnienia do prowadzenia warsztatów dla rodziców zwiększających
ich kompetencje wychowawcze. Od kilkunastu lat pracuję z rodzicami oraz wspieram dzieci w ich wzrastaniu.
Dzieci zdrowe, a także te, które wymagają szczególnego wsparcia, w tym u których zdiagnozowano autyzm lub pokrewne zaburzenia rozwoju.
Wiem, że harmonijny rozwój w sferze emocjonalno-społecznej jest pewnym gruntem dla właściwej samorealizacji.
Dlatego też mam przekonanie, że Treningi Umiejętności Społecznych są bardzo ważne i potrzebne.
Zapraszam do współpracy.
Czym się zajmujemy?
Ofertę Treningów Umiejętności Społecznych kieruję do rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, by we współpracy wesprzeć je w rozwoju, szczególnie teraz. Zapraszam do zapisów do grup TUS dzieci 4-6 letnich, 7-9 letnich i 10-12 letnich. Udział w zajęciach poprzedzony jest diagnozą dziecka oraz wywiadem z jego opiekunami na temat dotychczasowego rozwoju.
Treningi Umiejętności Społecznych realizowane są na ogół w małych 4-6 osobowych grupach. Adresowane są do dzieci i młodzieży, począwszy od okresu przedszkolnego. Dają one przede wszystkim szansę na:
- wspóltworzenie grupy realizującej potrzebę bezpieczeństwa i przynależności,
- budowanie prawidłowych relacji z innymi, a ponadto
- kształtowanie umiejętności w obszarze emocji, norm społecznych, komunikacji, empatii i teorii umysłu, samowiedzy i samoświadomości, asertywności, radzenia sobie w sytuacjach trudnych i współpracy.
Najważniejsza i nieprzeceniona w bieżącej sytuacji jest jednak żywa interakcja i przyjemność ze spędzania wspólnie czasu w konstruktywny sposób.
Treningi Umiejętności Społecznych realizowane bywają także indywidualnie, szczególnie wtedy, gdy dziecko nie nabyło jeszcze podstawowych umiejętności potrzebnych do pracy w grupie. Indywidualna praca może okazać się jedynym możliwym efektywnym rozwiązaniem, oczywiście we współpracy ze środowiskiem rodzinnym dziecka. Nierzadko jest przedwstępem przygotowującym dziecko do udziału w grupowych TUS. Praca indywidualna może być realizowana w gabinecie terapeutycznym, a także w domowym - przyjaznym i naturalnym - otoczeniu dziecka.
Wskazaniami do pracy indywidualnej są m.in. niskie kompetencje komunikacyjne oraz przejawianie znacznej nieśmiałości w interakcjach społecznych.
Pracę terapeutyczną z dzieckiem staram się, o ile to możliwe, podpierać współpracą z rodzicami. Rodzice dzieci uczestniczących w TUSach mogą liczyć na moje wsparcie. Spotykamy się cyklicznie, by rozmawiać o bieżących zmianach w rozwoju dziecka i dokonywać podsumowań jego pracy.
Ponadto jestem otwarta na kontakt z rodzicami, z którymi nie podjęłam jeszcze współpracy. Czasem rozmowa o dziecku i wdrożenie zmian w środowisku rodzinnym przez jego opiekunów jest wystarczające, by zaobserwować dobre zmiany w zachowaniu dziecka. Często od tego warto zacząć.
Zobacz, jak działamy
Treningi Umiejętności Społecznych przybierają różną formę.
Oto nasze najpopularniejsze aktywności :) Tapnij w zdjęcie aby dowiedzieć się więcej.
Cykl zajęć psychoedukacyjnych przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jego celem jest pogłębienie w przyjazny sposób świadomości uczuć własnych i innych osób oraz nauka radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Jesteśmy ze sobą w zwyczajności i od święta. Wyjątkowe momenty roku celebrujemy z radością, a przy tym uczymy się specyficznych oczekiwań otoczenia w niecodziennych sytuacjach.
TUSy oparte są na teorii poznawczo-behawioralnej, która zakłada, że myśli, emocje i zachowania człowieka wzajemnie na siebie wpływają. Dlatego w świadomy sposób pracujemy nad emocjami, normami społecznymi, komunikacją, empatią i teorią umysłu oraz samowiedzą, asertywnością i radzeniem sobie w sytuacjach trudnych.
Integracja i przyjemność ze wspólnie spędzonego czasu to baza dla działań w grupie. Dzięki grom i zabawom "łapiemy oddech" w przerwach między zadaniami, a pośrednio uczymy się współpracy, kompromisu, ćwiczymy znoszenie porażek i odnoszenie sukcesów.
Techniki relaksacyjne oraz bajkoterapia rozwijają samoświadomość. Uczą dzieci słuchać, patrzeć, skupiać się na odczuciach płynących z ciała i na emocjach. Większa samoświadomość to klucz do samoregulacji potrzebnej wyciszaniu się i radzeniu z własnymi uczuciami.
Uczymy się bawiąc - bawimy się ucząc.
Ciekawość to naturalna potrzeba dziecka. Zaspakajanie jej poprzez dostarczanie okazji do działań powoduje,
że dziecko uczy się poprzez poznawanie świata zmysłami.
Dołącz do grupy na facebook'u, w której pomagamy sobie wzajemnie. Ja i inne mamy.
Nieważne, czy Twoje dziecko chodzi na zajęcia TUS.
Skontaktuj się z nami
biurowiec Studia Łazienek
ul. Dworcowa 49 lok. 13
Grudziądz
psychologia-grudziadz@outlook.com
+48 694 056 464
messenger @tusgrudziadz
